一、基本情况

今年，涉及市教育局办理的人大代表建议13件，政协委员提案22件，代表审议时提出的意见建议2件，委员反映的社情民意信息10件，合计47件。其中我单位主办的人大代表建议11件、政协委员提案8件、代表审议时提出的意见建议2件、委员反映的社情民意信息7件，合计28件。5月12日，会办件已全部提交至相关主办单位，抄报到市委督查办、市人大、市政协。主办件正在办理中，其中A类18件、B类5件、C类1件、D类4件，A类和B类占比82.1％。

二、办理情况

（一）人大建议进展情况（共13件）

会办件进展（共2件）

1．27号关于解决农村三留守问题的建议（B类）。全市义务教育阶段共有留守学生2万多名，各校为每个留守儿童建立了成长档案，每位教师帮扶2至5名留守儿童，为600名留守学生开展心理咨询服务，每年暑期对接高校在乡村学校开展乡村少年宫“七彩假期”志愿服务活动，并做到每月一次家访、每月与家长一次通话、每学期给家长写一封信，真正做到对留守学生的关爱。主流媒体每年刊播发关爱特殊儿童的公益广告、图片、短视频20多条，财政均按特殊教育生均经费6000元／人的标准予以足额保障，2022年安排资金160.2万元，2023年已安排资金166.2万元。

2．71号关于规范家庭教育指导，避免异化为学科“私教”

护身符的建议（A类）。先后出台家庭教育相关文件、制度、方案，引导各级各类学校坚持每学期召开家长会，为广大班主任免费开办线上家庭教育培训，近三年开展学前教育家园共育公益巡讲600余场，近2万多名家长参与“校园开放日”活动，并邀请市内外家庭教育专家，定期举办家庭教育知识讲座，引导家长遵循教育规律、树立正确的教育观念。

主办件进展（共11件，其中A类　5件、B类　1件、C类　1件、D类　4件）

1.3号关于加强和完善农村特殊教育的建议（A类）。完善全市适龄残疾儿童少年信息库，特校就读124人，义务教育269名随班就读学生应收尽收，对34名残疾少年儿童进行包保，每周开展1次送教上门，136人经残疾人教育专家委员会认定为丧失学习能力。每年刊播发关爱特殊儿童的公益广告20多条，常年开展“万名教师访万家”、全国残疾预防日、孤独症日等预防宣传教育活动。2023年春季学期资助农村困难残疾学生421人、资助金额20万元。2022年以来安排财政资金300多万元，保障特殊教育生均经费。拟在市特校规划新建教学楼2000平方米。

2.11号关于整合毛嘴镇教育资源新建一所九年一贯制学校的建议（D类）。根据毛嘴镇目前办学现状、义务教育就近入学原则，暂不具备新建一所九年一贯制学校。

3.30号关于在仙桃八中基础上加挂“仙桃外国语学校”牌子，打造仙桃名校的建议（D类）。按照高中办学“1＋N”模式，目前仙桃八中已定位为体育特长生培养学校，不宜随意更改学校办学方向。

4.31号关于在仙桃中学旧址上组建“仙桃实验中学”的建议（D类）。仙桃市实验高级中学办学历史悠久，名称不宜随意更改；仙桃市实验高级中学已列入普高标准化建设工程，如果迁址并更名，不利于建设项目的实施。同时仙桃中学旧址如何利用，需要提请市委、市政府统筹安排。

5.37号关于配套建设杂坝还建点九年义务教育一贯制学校的建议（C类）。根据高新区发展规划，在“十四五”期间已规划一所九年一贯制学校。

6.49号关于保障我市中小学学生午餐、午休在本校解决以促进宝爸宝妈安心工作的建议（A类）。利用现有食堂275所、1所企业为8所学校、105017名学生提供配餐服务，每年投入800万元左右改扩建食堂10个左右、投入200万元左右改善食堂设施设备，并巩固提升中小学校食堂服务保障不到位问题专项整治成效，改善学校食堂服务。7所学校共为4800多名午餐学生提供床铺午休环境，其他学校学生在教室午休或者回家午休，学校每天安排值班教师照看学生午休，值日领导巡查午休情况，落实“五项管理”。

7.60号关于改善农村教师住房条件问题的建议（A类）。投入资金402万元，建成农村教师周转房106间，组织468名住房困难教师申报保障性租赁住房。同时各乡镇学校采取改建宿舍、集体租赁、补贴经费等方式，保障新入职教师基本住宿需求，确保农村教师“来得了”“留得住”，有归属感。

8.70号关于支持农村教育发展加快推进郭河中学新校区建设的建议（D类）。拟投入资金3774万元，建设郭河中学新校区，目前项目主体已竣工，内外粉刷已完成80％。目前因国家开发银行解约，资金来源不明，项目已停工。

9.97号关于加强和改进未成年人思想道德建设的建议（A类）。构建立体德育模式，持续开展“我们的节日”“开学第一课”“童心向党”等主题教育，开展“四史教育”以党的二十大精神主题队课巡讲18场，组织12多万名学生参与“学雷锋”“网上祭英烈”活动，深入开展“千名家长进课堂”“共写亲子日记”等家校共育活动。用好第二课堂，先后建成和认定研学旅行营（基）地10个，建成校外少先队活动实践基地14所；启动首届未成年人心理健康教育宣传月活动，广泛开展体育赛事、艺术节和读书阅读活动，全员参与创建文明城市和文明校园，培养孩子健康的身体、健全的人格。全面净化成长环境，定期开展春、秋季校园安全检查及校园周边环境综合治理，对排查出的所有的问题，实行销号管理。

10.104号关于规范引导近视防控5P模式管理的建议（A类）。强化防控保障，配备兼职校医114名，聘任86名卫生专业技术人员，担任学校“健康副校长”；投入225万元，为21所学校采购近视防控设备。加强防控干预，联合市、镇医院以及爱尔眼科、爱普眼科、佳视眼科等社会力量，做好家校协作，在100多所中小学开展“视力防控大讲堂”，每学期开展一次学生视力监测，寒暑假各医疗机构提供视力筛查绿色通道，加大青少年近视筛查力度。落实国家“双减”政策。市场监管部门出动176人，排查企业145家，开展隐形眼镜专项整治活动，确保监管排查到位。

11.112号关于在文明城市创建中充分发挥“小手拉大手”作用的建议（A类）。联合创城办制定方案，组织开展主题班、团、队会以及家长会，举办手抄报、黑板报、演讲比赛宣讲创城应知应会知识，做好文明礼仪月、文明交通实践活动，教育全系统共组织各类活动635次。对城区47所学校开展“五小车辆”专项整治联合执法行动，组织校家警活动2832次，查处非法加装遮阳雨篷电动车746辆，教育乱停乱放行为8326多起，登记劝导不戴头盔21000多人次。

（二）政协提案进展情况（共22件）

会办件进展（共14件）

1．5号关于情系桃产业追梦仙桃城的提案，该提案为会办（B类）。可以考虑将“桃”文化主题纳入中小学研学实践和劳动教育体系中，推动“桃文化”的提高与升华、推广与普及。桃树研究所在完成基础建设和课程开发后，可向市教育局提交申请表，市教育局将会同相关部门，进行考察、指导，充分论证举办可行性，拟定相应的工作方案，以实际行动支持、推进提案办理工作。

2．46号关于保护和利用好我市红色文化资源的提案，该提案为会办（A类）。高度重视红色资源的德育功用，从思想引领、课堂教学、节日活动等三方面来保护和利用好我市红色文化资源。以雷锋纪念日、五四青年节、国家公祭日等重要时间点和节庆日，坚持不懈地开展爱国主义教育，累计开展团队会1800余场次，今年近30个学校党总支、党支部组织党员到烈士陵园开展了清明祭扫活动，近12万名学生参加了“清明祭英烈”网上祭扫活动。

3．49号关于推进戏剧人才培养的职业化教育、解决花鼓戏传承人才断层问题的提案，该提案为会办（C类）。鼓励3所中职学校申请设立戏剧专业，优先给予该专业招生计划。

4．59号关于强化科技教育人才支撑，助力高质量发展的提案，该提案为会办（A类）。2018年以来签约1196人，其中研究生130余人，并加大关怀力度，开展师徒结对活动，强化专业培养。

5.63号关于加强校园周边食品安全监管的提案，该提案为会办（B类）。每年结合全国中小学生安全教育周、全国食品安全周等特殊时间节点，大力开展食品安全宣传教育，面向全体学生上好食品安全科普教育课，宣讲食品卫生安全常识。联合市公安局、市市场监督管理局、市文化和旅游局、市城市管理执法局对城区16所学校周边环境进行督查，其中食品安全隐患5处，并建立问题通报机制，提请有关部门落实监管职责，切实净化校园周边环境，守护学生舌尖上的健康。

6.76号关于加强乡村振兴中青年人才队伍建设的提案，该提案为会办（A类）。2022年将321名新教师充实到乡镇农村学校任教，遴选30名农村学校后备干部跟岗培训，并通过蹲点包校制度，积极走访各乡镇学校正高级和研究生学历教师。借助教联体建设，组织30名农村教师到城区交流学习。

7．86号关于加快普惠托育服务体系建设的提案，该提案为会办（B类）。目前我市乡镇学位富余，可满足该年龄段家长的托育需求，城区只有少数普惠性民办幼儿园可接收该年龄段幼儿。市教育局鼓励有空余学位的幼儿园招收2.5－3岁幼儿，2023年全市已开设托班的幼儿园有24所，其中乡镇19所、城区5所，共招收托班幼儿608人。

8．98号关于加强未成年人保护的提案，该提案为会办（B类）健全工作机制，对辍学生、疑似辍学生、厌学生、残疾学生、送教上门的学生、家庭贫困学生等特殊学生，采取“三包一”责任制，确保包保责任到位。每年开展以安全主题的活动近300次，每年定期开展法治讲座近100场次，每学期在学校开展心理宣讲活动近40次，聘请146名心理学咨询教师为兼职辅导员，利用节假日面向全市中小学生及社区居民开展心理咨询服务工作。

9．100号关于推动全民国防教育更高质量落实的提案，该提案为会办（B类）。开发《国防教育》校本课程，把学生军训纳入课程建设，每年组织高中学校开展为期1－2周的军事训练和军事理论学习，教学课时不少于7个教学日。组织高中学生到范关中小学生研学实践基地，开展“生存磨砺教育”。根据国网通航仙桃机场、仙桃明峰苑狼牙训练基地特色，开展国防教育、爱国主义教育。组织高中、中职学校常年开展征兵工作宣讲、宣传。

10．106号关于深化我市“五小车辆”综合治理的提案（B类）。排查城区学生家长“五小车辆”22629辆，利用班级家长群向每个学生家长发送提示短信2800条，向家长发放告知书近15万份，引导教育学生家长杜绝“五小车辆”违规行为。开展“小手拉大手活动”，形成学校、家庭、社会整体联动的长效工作机制。

11．107号关于净化未成年人成长环境的提案（B类）。市教育局严格落实一校一法治副校长制度，通过专题讲座、国旗下讲话、校园广播、黑板报、手抄报、主题班会、班级微信群、学校公众号推送等形式，集中开展“安全开学第一课”系列活动；常态化联合公安部门、属地派出所，组织教师、保安开展校园反恐防暴演练活动20余次；联合公安、市场监管、文旅局、城管部门对城区16所学校周边环境进行督查，集中整治危害校园及周边环境的治安乱象，有效净化校园周边环境。

12．110号关于为适龄在校女生免费接种HPV疫苗的提案，该提案为会办（B类）。下发《关于教育系统女性职工开展宫颈癌筛查的通知》，费用从各单位工会福利经费中列支，目前教育系统已经有1000多名女教职工参加筛查，力争2023年实现城区女教职工作全筛查、三年内实现全系统女教职工筛查全覆盖，并鼓励有条件的在校学生根据年龄要求及早接种疫苗。

13．115号关于推进垃圾分类管理，提升社会治理水平的提案（B类）。2022年投入资金65万元左右，添置垃圾容器1000多套。培植样板学校，落实“六个一”宣传教育活动，通过召开家长会、下发倡议书、开展社会实践等形式做好家校联动，培养学生及家长的垃圾分类意识和习惯。

14．126号关于武仙同城化发展的对策建议（B类）。每年邀请武汉高校或基础教育学校名师到仙桃讲学，参加市级校本培训和教学教研探究等活动。选派多名优秀教师、校长先后到武汉挂职锻炼、跟岗研修。主动对接武汉铁路职业技术学院，双方于2023年4月底签订协议，商讨建立武汉铁路职业技术学院仙桃校区，强化校地合作，推进仙桃职教城建设。

主办件进展（共8件，其中A类　6件、B类　2件）

1.56号关于提升乡镇教育质量的提案（B类）。近两年来，为杨林尾镇招聘新教师16名，培养壮大师资力量。建立乡村教师队伍待遇保障机制，为780名第四批农村义务教育学校骨干教师发放补助。推进教联体建设，组建11个教联体和5个学前教育总园，一年多来“上挂下派”干部教师累计800多人。用好“三个课堂”，定期组织线上线下同步教研活动。加大投入力度，2023年投入资金4111万元，推进乡镇办学条件连片整体提升。继续推进中考改革，仙桃中学农村计划实行单列，公办高中单列200名农村专项计划，高中招生计划按比例分配到各农村、城区初中学校，城区和农村学校计划不相互挤占，稳住农村生源，让更多农村优秀学子享受优质教育资源。

2.64号关于加强校园安全工作的提案（A类）。切实加强“三股力量”建设，配足校园安保人员，聘任21家医疗卫生单位的86位工作人员为学校健康副校长，选聘162名法治副校长。全方位开展法治、心理健康教育，开展法治讲座100余场，组织全市各学校师生12万余人参与观看荆楚普法云课堂，开展心理健康科普知识巡讲、示范课送教下校等活动80多场，组织应急演练130余次。开展联合检查20余次，整治校内外霸凌现象、校园周边环境、涉校案事件，20个派出所重点围绕辖区校园安全开展见警车、见警灯、见警察的“三见活动”、城区13支快反队围绕校园落实“1、3、5”分钟快反执勤，形成学校校长、值日领导、综治干部、教师家长、警务人员多方联动、一体化运行的护学岗模式。

3.73号关于加快建设仙桃市第十一中学新校区的提案（B类）。该项目拟由理想城开发商捐建后无偿移交给市教育局，目前该项目正在进行主体建设施工，拟于2024年9月竣工。

4.82号关于进一步完善“后疫情时代”线上教育的提案（A类）。累计投入3000多万元，新增班班通、计算机教室、录播教室等信息技术设备4194台／套；启动国家智慧教育平台试点及全市推广应用工作。遴选了7个国家智慧教育平台试点校，推进中小学教师信息技术应用能力提升工程。推进智慧教育建设，我市成为智慧教育平台试点市，目前仙桃市智慧教育平台已初具雏形，多所学校正在探索“网络联校、三个课堂、STEAM教育”等教育新模式，创立智慧教育品牌。同时，做好教学模式转换和课程实施、课程计划的衔接，确保线上线下平稳转换。

5.85号关于推进县域教联体建设，促进优质教育资源共享的提案（A类）。组建工作专班，每月组织一次教联体校长论坛、研讨活动，每月开展一次教联体建设的督办视导。义务教育打造11个“名校＋融合型＋共建型”的教联体，学前教育探索“总园＋分园＋合作园”的共同体。目前投入专项资金330万元，“上挂下派”师资800多人，180名师工作室主持人、特级教师、学科带头人、教学新秀参加教联体内送教下校活动，并利用“三个课堂”开展教学教研活动，组织学生共同开展德育和体艺活动。《省委书记省长参阅》和省委改革办《改革简报》刊发了我市探索教育共同体办学模式经验，我市教联体工作在全省教联体专家委员会上作了经验交流。

6.90号关于进一步加强家庭教育工作的提案（A类）。出台家庭教育相关文件十余件，将家庭教育工作纳入学校年度综合考核范畴，评选表扬年度“美德少年”“五好家庭”。开展“访万家”家校协同行动，办好家长学校，定期举办家庭教育知识讲座，召开家庭教育工作经验交流会，开展家园巡讲600余场，摄制2部家园共育公益微电影。邀请市卫健、消防等部门支持，为家长宣讲视力防护、心理健康、应急避险等健康知识。民政局建成社区服务中心42个、儿童之家150个，组织750余人儿童督导员和儿童主任，开展儿童福利和未成年人保护工作培训；市妇联常态化开展家风故事宣讲。将全市学科类培训机构由116家压减到9家，非学科校外培训机构由近400家压减为200家左右，进一步净化校外培训机构市场。

7.101号关于加强青少年学生心理健康教育的提案（A类）。建立健全心理健康教育工作体制，全市中小学采取主题班会、讲座、团队活动等不同形式，把心理健康教育融入教学的全过程。投入近50万元在青少年活动中心建设未成年人心理健康校外辅导站。组建140多名心理服务志愿者团队，每年4至6月开展1次心理健康教师全员培训。启动首届未成年人心理健康教育宣传月活动，遴选50名心理健康志愿者在全市中小学开展40场心理健康科普知识巡讲，组织12节心理健康示范课送教下校活动，遴选4个优秀校园心理健康情景剧在学校开展巡演活动，开展阳光心理课堂专家讲座30场，确定5所试点建设学校开展女生青春期心理健康讲座，全力守护学生心理健康。

8.102号关于落实“双减”政策规范优化课后教育的建议（A类）。巩固校内减负主阵地，全面发挥“指挥棒”作用，引导学校转变教育质量观；落实“五项管理”，实行“5＋2”课后服务。打好校外减负攻坚战，目前学科类培训机构全部纳入监管平台全流程监管，非学科类培训机构纳入31家，非学科校外培训机构由近400家压减为200家左右。各主管部门组建20多个巡查专班，开展不间断的常态化巡查工作。同时，向社会公开违规培训投诉举报电话，推广“随手拍”　举报平台，并通过家长会、告家长书、致家长信等多种形式，引导和鼓励学生及家长不参与、不组织、不支持违规培训，强化风险意识。

（三）代表审议时提出的意见建议（共2件）

主办件进展（共2件，其中A类2件）

1．代表审议1号关于充实杨林尾教育队伍的建议（A类）。

2022年通过校园招聘和社会公开招聘，将14名新教师分配到杨林尾镇各学校，2023年为拟将2名新教师分派到杨林尾镇，进一步改善杨林尾镇教师老龄化情况。仙桃三中与杨林尾二中、新生街小学与杨林尾一小、杨林尾二小、复兴小学组建“教联体”，每学期安排4－6名教师开展为期2个月的交流学习，实现优质学科领教、薄弱学科送教、紧缺学科走教。2022年选派杨林尾镇33名教师参加国培省培、74人参加市级培训，提升教师综合素质和能力。

2．代表审议3号关于保障教师编制、提高中小学班主任工资

津贴的建议（A类）。市委编办对全市中小学校教职工编制实行总量管理，按照控制总量、盘活存量、优化结构、增减平衡的要求，每3年核定一次编制总量。市教育局在核定的编制总量内，按照班额生源等情况和教育教学需要，分学段统筹分配教职工编制，分配方案向市机构编制和财政部门备案后实施。按照“缺额全补”的原则，及时确定每年用编进人计划，确保全市中小学校开齐开足国家规定课程。义务教育学校实施绩效工资后，原国家规定的班主任津贴与绩效工资中的班主任津贴项目归并，不再分设，纳入绩效工资管理。班主任工作量作为教师工作量的重要组成部分，在进行绩效工资分配时向班主任倾斜。

（四）政协委员反映的社情民意信息（共10件）

会办件进展（3件）

1．社情民意43号关于加大对公交车、校车的监管的提案（A类）。组织各学校、各校车公司印制张贴校车安全宣传海报291套，宣传学生乘坐校车“八不要”、校车照管员“四个严禁”、校车驾驶员“十不准”等校车安全知识，指导各校车公司与驾驶员签订《校车驾驶人责任书》。邀请公安、交通等部门到各校车公司开展校车驾驶员安全行车、随车照管员履职等交通安全教育培训。联合市公安局、市交通局、市财政局对全市15家校车公司，采用现场检查、查阅资料、随机访谈等方式强化监管，并通过湖北省“互联网＋监管”“双随机、一公开”监管平台对督导情况进行了公示。

2．社情民意48号关于学校周边交通问题的提案（B类）。开展“小手拉大手，安全一起走”的活动，规劝家长改正交通陋习；要求全市各学校制定详细的错峰上放学方案，指导各学校上放学时段护校队巡逻延伸校园周边200米，构建形成学校校长、值日领导、综治干部、教师家长、警务人员多方联动、一体化运行的护学岗模式。联合市公安局、市市场监督管理局、市文化和旅游局、市城市管理执法局对城区16所学校周边环境进行督查，有效净化校园周边环境。

3．社情民意75号关于节约粮食的提案（A类）。以世界粮食日和全国粮食安全宣传周为契机，突出工作重点，开展节粮爱粮系列宣传活动。每年组织专班对教育系统爱粮节粮系列宣传教育活动进行专项检查或随机督查，确保各校宣传教育活动落实到位。

主办件进展（共7件，其中A类4件、B类3件）

1．社情民意67号关于开展心理健康教育，定期体检做好疾病预防，减轻教师非教学工作负担的社情民意（B类）。从2022年起，对新入职教师进行心理健康测试。落实医疗互助，为教师购买重大疾病保险，按照首次参保每人每年60元实行单位购买，对患病教职工年内可赔付1万—3万元。今年市教育局将保障教师健康作为大事要事抓，要求全员健康体检，并下发《关于教育系统女性职工开展宫颈癌筛查的通知》，截至目前，60所学校（单位）将教职工健康体检经费纳入预算，已组织2411名女教职工开展宫颈癌筛查，让广大教职工把握健康主动权。减轻教师非教学工作负担，采取视频会议方式，减少学校干部开会的时间、减轻城乡来往返经济负担；统筹规范评比考核事项，2023年年终考核将调整和删减60多项内容，删减率超过33％；统筹规范社会事务进校园，全面取消学校驻村帮扶工作和学校教师在交通路口值守，一律取消非政府、教育主管部门举行的培训、讲座、免费咨询活动，学校有权拒绝街道、社区要求教师参与有关活动的不合理要求或影响教育教学的要求。

2．社情民意68号关于为乡镇村中小学装配空调的社情民意（B类）。目前我市乡镇村中小学教室都已安装了电风扇，少数学校已安装空调，尚未在所有乡镇村中小学教室中普及安装空调，主要是硬件配套设施不达标，学校线路、变压器承载能力是制约学校安装空调的瓶颈因素，大多数需要重新进行线路规划和变压器增容，改造资金远大于空调设备采购资金。同时根据省厅要求，目前中小学专项资金不支持空调设备的购置。

3．社情民意69号关于推进书法教育，开展书法特色学校创建的社情民意（A类）。开展暑期小学书法教师培训、教师基本功比赛、书法艺术知识普及讲座，提升教师书法素养和书写能力。推进智慧课堂建设，有效利用互联网资源。学校开设书法社团或者书法兴趣小组，部分学校从校外聘请书法协会会员进行授课，定期开展艺术展演评选，引导学校创建书法特色学校，龙华山小学被评为“湖北省书法教育实验学校”，新华社报道了实验小学“我为学校题校名”活动。

4．社情民意70号关于优化课后延时服务，加强课后延时服务的监督和管理的社情民意（A类）。推行课后服务“5＋2”　“1＋1”模式，“5＋2”即学校每周5天都要开展课后服务、每天开展2小时，“1＋1”即课后服务开展“作业辅导＋兴趣特长培养”，打造“走班制”“年段制”“特色化”课程，确保课后服务不单一、有实效，目前全市提供课后服务学校的覆盖率为100％，课后服务学生参与率99％。借助国家智慧教育平台，探索课后服务新模式，组织26所学校开展课后服务模块应用试点工作。同时，市教育局每年将学校课后服务纳入考核范畴，每年春秋季市教育局均开展课后服务工作督查，推动学校落实“双减”政策。

5．社情民意71号关于在中小学校附近，因地制宜增设一些便民餐桌椅，有条件的可以做成遮阳、遮雨棚；改善学生就餐环境和进餐体验的社情民意（A类）。经走访调查，城区6所公办初中、8所高中家长送餐较多。目前，仙桃四中正按照学校规模，新建一所学生标准化食堂，全力解决仙桃四中在校生就餐问题；对仙桃三中元泰校区食堂进行改造试点，扩大学校食堂操作间面积，增加食堂设施设备和人员，实行校内工作人员送餐到学生教室，同时配餐到仙桃三中沔阳大道校区，改造试点方案正在与仙桃三中商议，试点成功后，将向其他城区学校推广经验，逐步解决城区学生在校集中进餐难的问题。与仙桃一中、仙桃二中、仙桃三中、仙桃九中等家长送餐较多的学校进行沟通，要求有序开放校门口测温棚，划定校门外就餐地点，有序增设部分遮阳棚。

6．社情民意72号关于保障学生午休的社情民意（B类）。目前7所学校共为4800多名午餐学生提供床铺午休环境，其他学校学生在教室午休或者回家午休，学校每天安排值班教师照看学生午休，值日领导巡查午休情况，督促学生遵守午睡纪律，培养学生纪律意识。

7．社情民意73号关于维修或重建仙桃十中教学楼和宿舍楼的社情民意（A类）。已安排义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金266万元，改善仙桃十中办学条件，拟于近期启动招投标，暑期完成改造工程。其中安排教学楼和宿舍维修资金150万元，建设面积2800平方米，安排设施设备采购资金，购置洗浴设施、学生课桌凳、会议室设备、录播教室设备、理化生实验室等，提升学校办学条件，改善学生学习环境。